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大学生写不出论文,小学生毕业论文答辩却能从容不迫

时间:2019-05-14 编辑整理:早检测网 来源:早检测网

近日,中关村三小北校区的800余名六年级学生们启动了毕业论文答辩,他们答辩的题目有《论手机对小学生视力的影响》、《家有“二宝”对孩子成长的影响》、《小学生是否有必要花费时间上课外班》、《抖音对小学生的影响》、《论国足为什么进不了世界杯》等等。

近日,中关村三小北校区的800余名六年级学生们启动了毕业论文答辩,他们答辩的题目有《论手机对小学生视力的影响》、《家有“二宝”对孩子成长的影响》、《小学生是否有必要花费时间上课外班》、《抖音对小学生的影响》、《论国足为什么进不了世界杯》等等。


据悉,在答辩过程中,不少小学生都能做到从容不迫,分析有理有据。但因为孩子们还小,所以他们的研究成果虽然并不完美,甚至还有明显的漏洞,但这并不妨碍培养他们的研究精神。对于中关村三小开展的“小学生毕业论文答辩”,不少网友都持赞成和肯定的态度。他们表示,从小学开始培养学生探索和研究的精神,比一味的“死读书”和“读死书”要强。


相对于小学生能在毕业论文答辩现场从容不迫的答辩,有些大学生却对毕业论文有深深的畏惧,或根本写不出一篇像样的毕业论文。这是为什么呢?

 

首先,从毕业论文写作目的来看,小学生毕业论文只是一种教育方法,而大学生毕业论文却是一种必须完成的任务(完成不了毕业论文就拿不到学位证书)。所以,他们写论文的出发点不是不同的。对于小学生来说,毕业论文只是是一种学习,也是一种娱乐,所以他们在参与的过程中是快乐的,没有太多负担的;而对于大学生来说,毕业论文就是一项任务,它关系到自己是否能正常毕业,是否能顺利拿到学位证书,所以,他们在写论文之初就缺少了探索和研究的精神,也偏离了写毕业论文的初衷-探索与研究。


其次,从毕业论文选题方面来看,小学生的毕业论文选题可以很广,他们可以选择任意题材;而对于大学生来说,他们毕业论文的选题却被限制在了专业方向以内,而有些大学生又对自己就读的专业不感兴趣,或所学专业知识不深,所以在选题时就遇到了困难,于是一篇没有深度的,或者抄袭洗稿的,或者代写的毕业论文就出现了。

 

最后,从毕业论文逻辑方面来看,我们可以接受小学生毕业论文逻辑不够鲜明,也可以接受小学生毕业论文有瑕疵的结果论证;但却不能接受一个大学生写出没有事例或数据论证的结论。

 

综上所述,小学生毕业论文答辩可以从容不迫,而大学生却写不出像样的论文的局面是由多方面原因造成的。而要改变大学生写不出论文的局面,就需要大学在能够完成基础知识教育的前提下,还能更多的开展探索和研究性教育,这也是大学生走入社会所必须的技能。


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