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毕业论文写作—表格的制作规范与要求

时间:2018-11-20 编辑整理:早检测网 来源:早检测网

笔者之前写过不少在写作方面应该要注意的问题、事项,但是还从没写过关于表格的内容。为了能让大家更全面的了解论文写作,笔者整理了一些关于表格的制作规范,现就以医学论文表格为例作以下分享,当然,这不仅仅只适用于医学专业论文,其他也适用。

笔者之前写过不少在写作方面应该要注意的问题、事项,但是还从没写过关于表格的内容。为了能让大家更全面的了解论文写作,笔者整理了一些关于表格的制作规范,现就以医学论文表格为例作以下分享,当然,这不仅仅只适用于医学专业论文,其他也适用。

一、表格形式的选择

大部分学校,不管对于本科生也好,还是研究生,都有要求毕业论文需要发表在期刊上。目前倡导和推荐使用“三线表”,“ 三线表”通常只有三条线,即顶线、底线和栏目线。其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线,必要时可加辅助线。“ 三线表”由表序(表号)、表题(表名)、表头(项目栏)、表身及表注等项目组成。 它保留了传统卡线表的全部功能,使表格以其形式简洁、功能分明、阅读方便而被大多数期刊采用。

二、表格应用的选择

1、如表格栏目中的内容基本相同或为相同类型的表格,应尽量删除或合并;

2、如表格的内容简单,仅少数几组统计数据,可用一两句话表达清楚的,应以简要文字叙述;

3、如同时使用插图和表格表述同一内容,应选择更为合适的表述形式。

通常强调事物的形貌或参量变动的总体趋势时,以插图为宜;相反,对比事项的隶属关系或对比量的准确程度时,则以表格为宜。


三、表格制作的要求

1、表格的结构

一个表格在整体外型上,其表题、标目(总标目、横标目、纵标目)等应齐全,给读者一个完整的印象。

2、内容的突出

表题、表的各栏栏目文字应简明、贴切,中心思想突出。

3、逻辑排列

一个设计合理的表格,其内容和测试项目由左至右横读应构成一个完整的句子。因此,表格的主语、谓语应划分清楚, 逻辑排列、层次分明。

4、对比鲜明

作为分析用的表格,其主要作用就是进行比较。为更好地达到此目的,应将不同的组别,不同参数的数据进行必要的准确的归类,按比较的需要靠近排列。

5、表达准确

医学论文很多重要结论都是从表的数据中获得,如果指标计算结果有误,标准差(s),标准误(sx)用法不妥,均可导致结论上的错误。

6、自明性强

表格是完整的、可独立存在的形象化语言。表格的内容应简洁直观,以数字表达为主, 给人以强烈的对比效果,避免夹杂过多的文字。

7、主谓清楚

表的横标目为主语,指表中所要说明的对象;纵标目为谓语,表示对主语的说明,读表的顺序为:主语→谓语→数据。特殊情况时,主、谓语可以换位,但换位后的主谓语的性质不变。作者在精心设计表格时,应力求科学、准确、一目了然。

一个好的表格应具有语言学上的逻辑性,即主谓清楚、层次分明、标目合理。


四、表格应用时的注意事项

1、数字

应准确无误,一律用阿拉伯数字,上下个位数对齐,数字中如有 “±” 或“~”号,则以其为中心对齐。数字为零的例数或百分数应分别写作“0”和“0.0”。表内不宜用“同上” 、“同左” 、“″”同类似词,一律填入具体的数字或文字。未取得数据者以 “…”表示;未做者则以“—”表示。表内有效数字应一致。

2、注释

表中不设“备注”栏,表题、标目或某个数据需注释时,可在其右上角加标准形式的注释符号,如***+++,Δ,ΔΔ…等。并在表的底线之下用相同的符号加注相应的文字。对表需作附加说明者,可在表下加“注:……”,句末不用标点。

3、单位

表格内的单位有共用单位和特有单位,共用单位可直接写在表题后并加圆括号,特有单位可写在相应标目后并加圆括号,且表内单位应与正文一致。

4、统计符号

论文中的显著性检验,只在表下注释P值是不够的,应将检验方法、计算结果及P值均列出,以便读者进一步了解实际差异的大小。一般将统计结果的表示方法如x±s或x±sx写在表题后面或谓语标目处。t值或P值等作为标目词时不能只写“P”、“t”,而应加“值” 。表下注释P值结果时,应注明比较对象(如××与××比较,t=××,*P<0.05)。

5、编排位置

表格的位置应紧随“见表×”或 “(表×)” 之文字的自然段落之下,即先见文字后见表。


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