时间：2026-05-19 编辑整理：早检测网 来源：早检测网
几乎每个用Turnitin的人都会遇到这个问题：参考文献那几页被标得红红的，重复率一下子多了5%到10%。你心里慌得不行，但其实这是个误会。
今天我就把这个事给你拆开说清楚。
先告诉你一个好消息
参考文献标红，通常不是问题。
你没听错。大部分学校、大部分老师，在看查重报告的时候，会自动忽略参考文献那一块。
为什么？因为参考文献的格式是固定的。
你写“张三，2020，《经济学原理》，北京大学出版社”。 别人也写“张三，2020，《经济学原理》，北京大学出版社”。 内容一模一样，Turnitin当然会标红。
但这能算你抄袭吗？当然不算。这是规范引用，不是学术不端。
那为什么还有人因为这个被骂？
因为你没搞清楚学校的要求。
我带过的一个学生，本科毕业论文，重复率18%。其中参考文献占了8%。他心想：参考文献不算抄，没事。
结果导师把他骂了一顿。为什么？因为学校要求的是“总重复率，包含参考文献”。他18%里面，正文重复只有10%，但因为参考文献那8%加上去，刚好超了学校15%的线。
所以问题不在“参考文献该不该标红”，而在于你的学校算不算参考文献。
先搞清楚学校怎么看
我建议你直接做一件事：翻出学校发的毕业论文通知，或者问一下上届学长。找到下面这个问题的答案：
“学校要求的重复率，包不包含参考文献？”
结果只有两种：
情况A：学校要求看“排除参考文献后的重复率”
那参考文献标红完全没关系
你直接把exclude_bibliography那份报告交给学校就行
重复率通常比总报告低5-10个百分点
情况B：学校要求看“包含参考文献的总重复率”
那参考文献标红就会拉高你的总重复率
你需要想办法处理
这种情况相对少见，但确实存在
一个大概的数据： 我接触过的学校里，大概70%是看排除参考文献后的结果，20%看总的但会手动忽略参考文献，只有10%死板地看总重复率（包括参考文献）。
所以大概率，你不用慌。
如果学校真的算参考文献，怎么办？
有三种方法，从简单到麻烦，你自己选。
方法一：用Turnitin自带的功能排除（最推荐）
这个方法最简单，也不用改论文。
Turnitin在生成报告的时候，会给你两份：
include_bibliography：包含参考文献
exclude_bibliography：排除参考文献
如果你的学校要求看“排除后的结果”，直接交排除版报告就行。
注意： 有的学校系统里只能看到总报告，那就需要跟导师或教务说明：“我的重复率里，参考文献占了X%，正文实际重复率是Y%。”
大多数情况下，导师会理解的。你主动说清楚，比你闷着头被骂要好。
方法二：改参考文献格式（有点用，但治标不治本）
这个方法能降低一点标红的比例，但改不了全部。
具体操作：
把每条参考文献的排列顺序打乱（比如不按拼音或字母顺序，按引用顺序排）
在每条后面加一个DOI号或链接（格式不一样，Turnitin比对难度增加）
把“张三，2020”改成“（张三，2020）”
效果有多大？ 我测试过，这样做大概能让参考文献部分的重复率降低2-3个百分点。但改动多了，格式可能不合要求，得不偿失。
所以我不太推荐这个方法。因为你改了格式，万一导师说你格式不规范，更麻烦。
方法三：删掉参考文献去查重，查完再加回来（灰色技巧）
这个方法有点“耍小聪明”，但确实有人用。
步骤：
把参考文献那一页从论文里删掉
提交Turnitin查重
拿到查重报告（这时候重复率低很多）
把参考文献加回去
提交最终版论文
风险：
如果学校要求提交的论文版本必须包含参考文献，那你这招就没用
如果学校用的是自动抓取系统，你提交的最终版还是会被查一次
建议： 除非学校明确说“只看正文”，否则别用这招。
参考文献之外，还有一个地方容易被标红
除了参考文献，还有一个部分经常被标红，但也不是抄袭——致谢。
致谢里你写“感谢张三教授、李四老师的指导”。 别人也写类似的句子。Turnitin一样标红。
但致谢和参考文献一样，属于“格式化的内容”，通常不算抄袭。
同样道理： 先问学校算不算。不算就不管。算的话，把致谢写得个性化一点，比如加上具体的帮助细节，既真诚又能降重。
一个自查清单
在纠结参考文献之前，先拿着个清单过一遍：
[ ] 我有没有搞清楚学校是看总重复率还是排除参考文献后的？
[ ] 如果看总的，参考文献在总重复率里占了多少？（查报告看“排除后”和“包含”的差值）
[ ] 正文的重复率是多少？（这个才是真正需要关心的）
[ ] 我有没有跟导师沟通过这个问题？还是自己闷着头在焦虑？
一个数据： 我带的学生里，真正因为“参考文献标红”而被判定抄袭的，一个都没有。因为导师和教务都不是傻子，他们知道参考文献是规范格式。
最后说句大实话
参考文献标红，99%的情况是虚惊一场。
你真正要关心的，是正文里那些被标红的部分。那才是你的重复率“真身”。
把时间花在正文降重上，别跟参考文献那几页较劲。
如果实在不放心，就去问导师一句：
“老师，我的查重报告里参考文献被标红了，学校会算进重复率吗？”
这一句话，比你改格式、删文献折腾一整天都管用。
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