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在当前各高校的毕业生撰写论文时, 存在的主要问题有以下几方面:

1. 别人的东西多, 自己的东西少。调查中一资深教授不无痛心地说道:“ 现在论文, 不是` 论文' , 而是` 文论' , 活生生地是一副这篇文章怎么说, 那篇文章怎么说的架势, 很少有自己的见解。” 事实上, 学位论文是有其明确要求的。“ 学位论文是表明作者从事科学研究所取得的创造性的结果或有了新的见解, 并以此为内容撰写而成, 作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文”(取自GB7713 -87)。按此要求,那种“一把剪刀、一瓶浆糊” 胡乱拼凑起来的文章显然算不上“论文” , 因为论文首先强调的是“ 创造性” 。然而目前,“ 剪贴式” 收集已被复印所取代, 每当要做论文时, 各高校复印处颇有人满为患之势。诚然, 对某些重点资料由于种种原因而复印一下无可厚非, 但不少学生是将凡是与论文题目有一丁点关系的各种资料一古脑儿复印下来, 少则十几页, 多则数十页甚至上百页。复印之后又不仔细阅读揣摩, 而是“一次复印” 于论文中, 这种作法在学生中颇有市场, 其后果当然很明显, 学生不知所写为何, 老师不知其论为何,最后只能来个“及格” 或“中” 敷衍了事。

2. 论文资料来源纯书本多, 从实际中来的少。一方面, 由于大多数高校面临着一个现实的问题实习经费的短缺, 这就使实习受到限制, 要么实习时间短,“ 刚开了头却又煞了尾” ;要么实习地选择困难, 造成资料收集不对口, 找不到想要的资料。另一方面, 由于市场经济的渗透, 资料的商业性增强,更增添了论文原始资料收集的难度。

3. 学生不把主要精力放在做论文上。由于论文的写作时间大多临近毕业, 而当前大学生就业状况的改变, 由过去计划分配转向自主择业, 学生不得不把一部分精力甚至主要精力放在找工作上, 从而就导致做论文时“身在曹营心在汉” , 精力不集中, 效率低下。

4. 指导老师在选题及指导过程中存在问题。当前大多数高校毕业论文由各专业教研组(室)负责。这几年由于招生规模的扩大, 师资相对缺乏, 一部分高校是“ 临时组阁” 成“ 论文指导小组” , 分工及责任不明确产生一系列问题, 主要表现在:部分老师责任心不强, 不去深入钻研, 精心选择合适的论题, 而是草草了事;有些指导老师本身知识结构中存在知识漏洞, 导致对论题知之不多, 从而不能深入进行指导。

5. 答辩走过场, 念完即答完, 有答无辩。在调查中发现部分高校在论文答辩管理中存在不少问题,由各方面老师组成的答辩领导小组形同虚设, 在答辩过程中, 仅仅触及皮毛象征性提几个问题, 而且有的还存在事先漏题的现象。另一方面, 答辩负责老师未真正地负起责来, 未认真阅读并听取学生的论文, 从而导致提问不能切中要害, 有的甚至不着边际。因而不能真正检验出学生论文水平。

6. 论文优劣的评定不合理。目前大多数高校还是沿袭老一套, 分优、良、中、及格、不及格五等, 而在实际操作中, 不及格者廖廖, 大多数集中在前三等,却按固定比例控制。事实上, 这种制度极不合理, 在以班为单位的论文评定中, 固定几个优, 固定几个良、中并不符合实际情况。另外, 在等级评定中, 部分老师掺杂着人个的感情色彩, 顾及到与部分学生的人情关系会人为抬高或贬低。

毕业论文作为教学的一个重要环节, 它的好坏直接关系到人才培养目标能否实现, 理应引起重视, 针对上述种种问题, 笔者认为在高校毕业生撰写论文时应注意并处理好下列问题：

1. 加大对毕业论文管理力度势在必行。在管理过程中应注意以下几方面:第一, 对指导老师的遴选必须把好关, 同时应有一定数目的论题供学生选择, 且要适合实际情况, 不合适的论题坚决取消;第二, 对学生论文写作过程中明显抄袭的要加大处罚力度, 不予评定;第三, 取消等级划分固定比例制度。

2. 创造良好实习环境, 为论文原始资料收集提供条件。在这一点上,西安高校的经验值得推广,西安绝大多数高校都有自己真正的定点实习基地, 而不是临时撮合定点, 各定点单位为高校提供广阔研究天地, 充分发挥高校人才资源优势, 双方互惠互利;另外, 各高校及相应部门应对实习经费给予适当倾斜, 使学生能较好地完成这一教学的终结环节。

3. .提倡“双论文制” , 解决“所写非所长” 的问题。有些学生对所学专业不感兴趣, 不想花太大功夫钻研, 相反, 他们在别的方面都有自己擅长之处。因此,为了客观公开体现学生的知识水平, 南京少数高校试行“双论文制” , 学生除了交一篇专业课题论文, 还可根据自己的实际情况, 另辟蹊径, 写出另外一篇能体现自己知识水平的论文, 并可一同参加评定。

4. 将论文成绩作为向用人单位推荐人才的一个重要依据。把论文的优劣与学生自己的切身利益挂起钩来会在很大程度上扭转学生对毕业论文重视不够、不愿花功夫的局面。

总之, 要想提高当前高校毕业论文总体水平,改变其诸多不合理的地方, 并不可一蹴而就, 它涉及到学生、老师、高校教学管理及社会等各个方面。相信随着高等教育改革的深化, 高校毕业论文所存在的问题会得以妥善解决。